Vaikka rakennuslohkat kuuluvat oikeutetusti parhaan 8-vuotiaiden lelun kategorioiden joukkoon. Ne lohkot ovat vain pieniä lohkoja, jotka saattavat ilmetä useilla muodoilla ja mitoilla. Lapsi voi käyttää niitä kaikenlaisiin luovien asioihin. Erilaisesti kuin muista leluista, kuten marjoista, jotka voivat suorittaa vain yhden tehtävän, rakennuslohkoja voidaan käyttää monella eri tavalla. Tähän monimuotoisuuteen perustuen, lelut ovat lapsille olennaisia kun he pelaa. Tässä artikkelissa keskustelemme siitä, miten Rakennuslohkojoukko auttaa lapsia herättämään luovuuttaan, oppimaan uusia taitoja, ratkaisemaan ongelmia, parantamaan kädestä taitoa ja opettelemaan, miten he voivat tehdä STEM-opiskelun mielenkiintoisella ja mukavalla tavalla.
Luovuus on erittäin keskeinen taito, jota kaikki voivat kehittää, ja lohkot ovat ihanteellinen tapa rohkaista lapsia olemaan luovempia. Vuoteen 8 mennessä lapset pelottavat yleensä vähemmän perinteisiin leluihin, joilla on tiettyjä toimintoja. Rakennuslohkoilla lapset saavat ainutlaatuisen mahdollisuuden ilmaista luovuuttaan innostavia ja kiehtovia tapoja. Cortex-lohkot mahdollistavat lapsille rakentaa mitä tahansa, mitä he vain keksivät – olivatpa se talot, autot tai robottit jne. Ne voivat olla mitä tahansa väriä tai muotoa, mikä tekee heidän luomistaan yksilöllisiksi. Kuvitteellinen tutkiminen tekee heistä taiteilijoita ja antaa heille itsepintaisuutta itsessään sekä valmiutta innovatiivisiin ideoihin tulevaisuudessa.
Lohkopelissä lapset oppivat, että jokaisella palalolla on oma ainutlaatuinen tarkoituksensa. He oppivat leikkien ja tutkimalla, että eri palasten yhdistämisen avulla he voivat luoda jotain uutta ja kiehtovaa. Matematiikan ja luonnontieteiden aloilla tämänlainen käytännöllinen oppiminen on erittäin arvokasta. Lapset harjoittavat laskemista, mitoittamista ja arviointia samalla kun rakentelevat, mikä muodostaa perustan myöhemmälle oppimiselle. Peruskonsepteja on helpompi oppia käyttämällä rakennuslohkojoukko , mikä myöhemmin auttaa heitä oppimaan edistyneempiä konsepteja.
Lapset oppivat arvioimaan tilannettaan ja keksimään luovia tapoja kohtaamaan haasteitaan. Kun he pyrkivät rakentamaan, he oppivat erilaisia tapoja lähestyä ongelmaa tai yleistä mielialaa, jonka avulla he pääsevät ratkaisuun. Kun esittelemme nämä ongelmanratkaisuteknikat lapsille varhaisessa iässä, valmistelemme heitä ei vain tulevaisuuden akateemisiin haasteisiin, vaan myös elämän monimutkaisiin tilanteisiin.
Hieno motoriikka vaatii monia niistä tehtävistä, joissa lapset käyttävät käsistään joka päivä: kirjoittaminen, piirtäminen, syöminen ruokalaulalla ja veitsellä. Tietenkin, itse tehtävät rakennuslohkat tarjoavat aktiivisen, käsin tekemisen tavalla 8-vuotiaiden vahvistaa näitä taitoja. Isojen ja pienten lohkojen manipuloiminen auttaa lapsia rakentamaan lihaskudosia käsissään.
STEM on akronyymi, joka tarkoittaa Tiedettä, Teknologiaa, Insinööritieteen ja Matematiikan. Nämä aiheet ovat olennaisia lasten akateemiselle kehitykselle, mutta myös heidän maailmankatsomukselle laajemminkin.
Tarjoamme joustavia OEM/ODM-ratkaisuja erilaisten asiakkaiden tarpeisiin vastaamiseksi, tarjoamme nopeaa näytevalmistusta, kilpailukykyisiä hintoja ja sujuvaa palvelua tyydytystämme varmistamiseksi.
Laajasta kokemuksesta ja luotetusta maineesta lelujen valmistuksessa CAYI-lelut hyödyntävät alan tietämystä ja moderneja tekniikoita tarjotakseen innovatiivisia ja luotettavia ratkaisuja.
Varustettu edistyneillä tuotantolinjoilla ja tiukalla laadunhallintajärjestelmällä, takehdamme johdonmukaiset, korkealaatuiset tuotteet, jotka täyttävät kansainväliset standardit.
Rakennusblokkitoyhimme ja Book Nook -loukkaukset ovat ainutlaatuisia suunnitelmia, jotka täyttävät maailmanlaajuiset sertifikaattistandardit ja painottavat laatua ja turvallisuutta, mikä tekee niistä erittäin pyydettyjä kansainvälisillä markkinoilla, kuten Euroopassa.
EN
FR
ES
PT
AR
RU
BG
HR
CS
DA
NL
FI
DE
EL
HI
IT
JA
KO
NO
PL
RO
SV
TL
IW
ID
LV
SR
SK
SL
VI
SQ
HU
TH
TR
FA
AF
MS
GA
MK
LA
