Conas Is Féidir le Set Tógálaí Bloc a Thabhairt ar Chomhshaolú Sgileanna Agus Tuiscint na nÓige

Faoin lá atá againn, is lena n-éan ar leith faoi choinníollacha brócnóg is go bhfuil siad in ann ár n-leanúnach a chur chun caint. Taispeánadh i sár-staidéar gur féidir le bricfeallsanna scileanna na gcloch a fhorbairt. Cuirfidh na hoíche seo ar fheabhsú trí chásanna agus tá sé cinnte go bhfuil siad ag obair go maith nuair a mhaireann tú an méid atá acu ag dul thar barr. Mar shampla, nuair a bhfuil páistí ag casadh bricfeallsanna, caithfidh siad feiceáil conas a dteastaíonn uathu na struchtúir a chruthú agus cá bhfuil na ceimeanna ag tarlú. Cuirfidh an cineál speisialta seo de phlé isteach acu agus a gcuid scileanna a chur chun cinn. Ar nós sin, bíonn cabhrú le cúrsaí réiteach comhairle agus smaoineamh ó thaobh éagsúla ag páistí ag cruthú struchtúir difriúla.

Tá daoine óga ag foghlam freisin faoi spás agus conas gcuirtear rud éagsúla le chéile nuair a dtógann siad le hataí. Is é sin go bhfuil siad ag plé le hathrú san áit, a chiallaíonn go mbeidh siad tuigeach cá bhfuil rud éigin i ngleic leis an n-áit eile. Mar shampla, nuair a thógfaidh daoine óga ataí, caithfidh siad cinntiú cad is airde a thógfaidh an turas agus conas a chuirfidh na hataí ar fad ann nach ngabhadh siad suas. Tá sé ró-thábhachtach an tseachnadh seo, mar gheall air go bhféadfadh siad an méid atá acu a fheiceáil trí shaothar agus foghlam conas caitheann síneadh agus méid i ngleic le chéile. Mar sin ní hé láimh amháin atá ag foghlam do pháiste faoi spás trí thuiscint conas a thógfaidh siad le hataí, ach tabharfadh sé feabhsuithe dó féin agus scileanna mótar beaga. Nuair a bheidh na páistí ag plé le cúl a dhéanamh de na dá lámh chun na hataí a ghluaiseacht agus struchtúr stailte a chruthú, tá siad ag tabhairt neart don fhearann agus do na lámha, a bhfuil sé gníomhach dár gcuid oibre laethúla.

Is é seo modh iontach chun páistí a chur chun cainte ar bhunú struchtúr le blocanna! ● Is íad na set blocacha a mhúchann ar pháistí conas freastal ar phroblaimí agus comhréire logaithe a fhorbairt. Ní hé sin ach a bheith ag clúdadh na n-bloc ann fé dheireadh; tá siad ag déanamh cinnte cad is féidir leo a chruthú trína n-ábhar a thuiscint. Caithfidh siad a chinntiú cé chomh mór nó chomh beag gach bloc atá acu, agus conas a dhéanfaidh siad páirteachtaí chun rud iontach a chruthú. Tá an méid seo ag feabhsú a gcumas ar phroblaimí a réiteach agus a gcásanna a thógáil i gcás go bhfuil siad ag smaoineacht ar nós féin. Foghlaimíd iad a shonraí a fhógairt faoi cá hábhar a úsáid agus conas a chur i gceart, agus is cumas é sin a bheith ag foghlam.

Taispeánann staidéarí go bhfuil cinneadh níos láidre ag leanaí a chloíonn le hataí bloc ar phobal éagsúla ná na leanaí a dhéanann sin. Tugann ataí bloc spás do pháistí chun an-tiomacht a léamh agus tabhairt cionn acu féin, agus is minic gur féidear leo fiosrachta a bheith acu faoi theagasc iad féin ag plé leis an gcóras. Mar shampla, nuair a thagann na páistí chun cruthanna iontacha a chruthú trí shocruithe a dhéanamh idir cumhacht agus méid, bíonn sé mar thoradh airgid orthu. Má nach bhfuil na rudaí ag obair mar atá siadsan ag súil leo, foghlaimídí iad a athrú agus cabhrú leo chun cúnamh a fháil. Mar sin, tá sé tábhachtach go mbeidh na páistí ag feabhsú san ábhar seo chun cinneadh a chur orthu féin gan brath a thabhairt amach má nach bhfuil rud ar bith ag obair go ceart uile go dtí seo. Is fiúracha iad seo don pháiste a bheith cinnte go bhfuil cinneadh acu féin ag plé leis an gcóras ag teacht abhaile nó sa scoil.

Tugann an cruthaitheacht agus nua-oidhreacmhídeanna do pháistí tabhairt leo chomh maith agus a bhfuil ag bogadh blocanna le chéile. Taispeáin taighde go dtéann an phríomh-bhriathar cruthaitheach den chéim ag fás agus ag forbrach le húsáid na gcéad-tógálacha. Is féidir le páistí a chruthú cad is mian leo, ó torraí uasail go n-éin charthanaí go gluaisteáin greamaithe. Is é sin an cruthaitheacht a chumasaíonn orthu an rith shean, chóir, leathan a athbhunú. Nuair a thabharfar saoránach díobh a ngreamaíocht a fhorbairt, faightear amach acu conas roghaíochtaí a fheiceáil i gceist an smaoineamh agus bealaí eile chun os cionn sceideal.

Ar fad, lúibíní tógálaíochta plásca noíontar mar theascanna soiléir chun cabhrú le páistí foghlaim scileanna bunúsacha. Ní tanam ach go gcuireann na theascanna seo fiosracht ar pháiste, ach cuirfidh iad an-tiomantas ar a gcumas smaointeoireachta, a gcás speisialt, a gcumas plé a dhífhostú agus a n-imeartha. Tá na páistí atá ag imirt le hataí cluiche tuillte níos fearr sa scoil agus níos tiomanta iad féin i gcás a gcuid scileanna. Is ceann de na bronnóga is fearr é CAYI a díolann teascanna cluiche éagsúla agus oideachasacha do pháistí. Tá a n-ataí cluiche againn ar fad i ngnáthair, i dtionscnaimh agus i dathanna soiléir, agus sinne cinnte go bhfuil siad comhshuithe don chuid is mó de pháistí ó thaobh 3 bliana amach. Fiosraigh an fhiabhras atá sa chluichíocht le hataí trí rang ábhar iontach ó CAYI, agus feic cad is féidir le do pháiste bheith in ann a thabhairt faoi!