dvo godišnji dijete volje da igraju sa građevinama od kockica i to je vrlo dobro za njih! Dijete ove dobi su veliko zanimljivo i imaju ogromnu entuzijazmu da saznaju više o svijetu oko sebe. Oni su željni da istražuju i uče o svijetu, a građevine od kockica ih mogu pomoći da razviju osnovne vještine. Takve vještine uključuju kreativnost, sposobnost rješavanja problema i međuljudsku vještine. Mi u CAYI verujemo da gradiva za 5-godišnje dece su izvanredna sredstva da bi predškolska djeca naučila i rasla na mnoge načine.
Igra sa kockicama kod dvo godišnjih događaja, da bi izgradili svoju maštu. Oni bi mogli stogirati kockice jedne na druge ili ih rasporediti u zabavne i zanimljive oblike. Oni mogu izgraditi bilo šta! Dok igraju, generišu nove koncepte i metode korišćenja kockica. Ovaj tip imaginativne igre je vrlo važan jer im omogućava da izgrade svoju kreativnost i nauče kako da rešavaju probleme. Kada djeca grade i stvaraju, uče da misle izvan okvira, i proširuju svoje ideje.
dvo godišnji djeca takođe razvijaju svoje fino mišićno koordinaciju igrajući sa kockama. Fina mišićna koordinacija su ti maleni pokreti koji nam omogućavaju da manipulišemo stvarima sa rukama i prstima. Dok djeca uzimaju kocke, preuređuju ih i stavljaše jednu na drugu, razvijaju koordinaciju oka i ruke kao i finu mišićnu koordinaciju. Ova vrsta aktivnosti im takođe može pomoći da nauče o uzrocima i posledicama. Na primer, ako pokušaju da stavljaju previše kocki jedna na drugu odjednom, toranj može da padne. To daje CAYI Skupovi građevinskih blokova važno učenje o težini, ravnoteži i kako sile zajedno deluju. I uživaju u učenju, pa je to zabavan način za njih.
Postoji mnogo različitih vrsta kockica u svim različitim oblicima i bojama, a one su fantastičan alat za početak upoznavanja vašeg dvo godišnjeg deteta sa nekim jednostavnim osnovama poput oblika i boja. Možete da učite decu da prepoznaju oblike kao što su kvadrati, krugovi i trouglovi dok se bave igrom i vesele se. Takođe postoje različite boje koje mogu da prepoznaju, kao što su crvena, plava i zelena. To znači da se učenje dešava prirodno dok su angažovani u igri, što je sam po sebi zabavno i interesantno. Njihovo vreme igre sadrži više učenja nego što oni čak znaju.
Učenje rešavanja problema — dvo godišnje dece adorira da igraju sa kockicama. Medjutim, dok grade različite strukture, mogu im se pojaviti pitanja ili prepreke na putu, kao što je kako da drže kockice ravnotežno ili kako da naprave visoku kulu bez da se prevrti. Ovo set građevinskih blokova je značajan jer uči decu da razmišljaju kritički i kreativno. Bit će prisiljene da procene situaciju i samostalno pronađu rešenja. Ovo je životna veka koju će koristiti jednom i ponovo.
Igranje sa kockama može biti čudovita društvena aktivnost za mlađe dece. Na primer, kada dvoćaseti uče i igraju zajedno na društveni način, kao što je deljenje kocaka i redom igrajući sa igrackama, razvijaju društvene veštine. Možda zajedno grade neku konstrukciju ili rade zajedno na rešavanju problema, a to im uči vrednost timskog rada. Ovo set građevinskih blokova vrsta saradnje ih pomaže da nauče kako da komuniciraju sa drugima i da stvaraju prijateljstva. To su društvene veštine koje našim deci trebaju dok rastu i susreću više ljudi u svom životu.
Opremljeni sa naprednim proizvodnim linijama i strogom sistemom upravljanja kvalitetom, osiguravamo konzistentne, visokokvalitetne proizvode koji odgovaraju međunarodnim standardima.
Naše kovačke igračke i stvaranja Književnog Otoka poseduju jedinstvene dizajne, odgovaraju međunarodnim standardima certifikacije i prioritiziraju kvalitetu i sigurnost, čime postaju vrlo tražene na međunarodnim tržištima poput Evrope.
Sa obimanjem iskustvom i pouzdanim reputacijom u proizvodnji igračaka, CAYI Toys koristi prakse iz industrije i savremenu tehnologiju da pruži inovativne i pouzdanе rešenja.
Pružamo fleksibilna OEM/ODM rešenja da bi ispunili različite potrebe kupaca, ponudili brzu pripremu uzoraka, konkurentne cene i neprekidnu uslugu kako bismo osigurali zadovoljstvo.
EN
FR
ES
PT
AR
RU
BG
HR
CS
DA
NL
FI
DE
EL
HI
IT
JA
KO
NO
PL
RO
SV
TL
IW
ID
LV
SR
SK
SL
VI
SQ
HU
TH
TR
FA
AF
MS
GA
MK
LA
